Робота з батьками

 На розвиток дитини помітно впливає зацікавленість батьків шкільним життям. А тому, працюючи над вирішенням завдань цього семінару, ми будуємо невидимий ланцюжок між родиною і школою, який служить на благо усім учасникам навчально-виховного процесу.

Виховання дітей у сім'ї є першоосновою розвитку дитини як особистості. Духовний вплив батьківського дому на формування особистості створюється завдяки щирій материнській ласці,  любові батька, домашньому теплу, піклуванню, затишку і захисту, родинній злагоді.

В. Сухомлинський вважав, що сім'я — «джерело, водами якого живиться повноводна річка нашої держави».

           

    Батьки і вчителі повинні стати партнерами, активними співучасникам творчого процесу виховання учнів.

Батьки мають здійснювати
Сім Батьківських заповідей 
Батьківські права  в Україні

БАТЬКІВСЬКИЙ КОМІТЕТ - створено з метою  управління виховним процесом, налагодження зворотного зв'язку сім'я — школа.
       До роботи в ньому залучають найактивніших батьків, авторитетних людей з високою громадянською свідомістю, які виявляють інтерес до справ класу, школи. Їх обирають на батьківських зборах класу. На засіданні батьківського комітету обирають голову, відповідальних за окремі види роботи.

Батьківський комітет працює у тісному контакті з класними керівниками.

Основні  завдання батьківського  комітету

1.    Налагодити тісний зв’язок школи з батьками .

2.    Активізувати роботу батьківського комітету школи.

3.    Допомагати батькам в оволодінні системою умінь, необхідних для організації діяльності дитини вдома

4.    Впровадження форм роботи з сім’єю , що сприяє  гуманізації взаємовідносин  „педагоги – батьки”.

Навчально-тематичний

план роботи 

батьківського лекторію 

Чудейської гімназії 

на 2022-2023 н.р.

№ п/п	Тема	Термін
1.	Вікові та індивідуальні особливості дітей і врахування їх у вихованні.	Вересень
2.	Виховання свідомої дисципліни, почуття обов’язку та відповідальності	Жовтень
3.	Правова освіта батьків та етика стосунків у сім’ї. Виховання любові до батьків	Листопад
4.	Роль сім’ї у превентивному вихованні учнів.	Грудень
5.	Народний педагогічний досвід про виховання дитини в сім’ї.	Січень
6.	Батько й мати – найперші вихователі. Їх роль у формуванні національної свідомості дитини.	Лютий
7.	Роль сім’ї в утвердженні принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, доброти, інших доброчинностей.	Березень
8.	Народна система трудового виховання в сім’ї.	Квітень
9.	Забезпечення повноцінного фізичного розвитку дітей в сім’ї.	Травень
10.	Розвиток естетичних смаків та художньо-творчого потенціалу особистості в сім’ї.	Червень

План роботи батьківського комітету

Чудейської гімназії

на 2022-2023 н.р.

№ п/п	ЗАХОДИ	Дата	Відповідаль- ний	Примітка
1.	Ознайомити членів батьківського комітету з примірним положенням про батьківські комітети загальноосвітніх навчальних закладів	До 25.10.	Адміністрація
2.	Провести індивідуальні консультації для батьків з боку психолога, досвідчених вчителів з різних питань навчання і виховання	До 31.10.	класоводи, класні керівники
3.	Провести засідання батьківського комітету, де розглянути питання про учнівську форму, користування мобільними телефонами в гімназії, про взаємовідносини між учнями, утвердження гуманізму і демократизму в стосунках, про створення Ради у справах неповнолітніх у мікрорайоні закладу освіти, про активізацію роботи практичного психолога	11.11.-22.11.
4.	Провести сумісні засідання батьківського комітету, педагогічної ради, Ради школи де розглянути питання про стан самоврядування у гімназії і покращення дисципліни, відвідування і навчання учнів за І семестр 2021-2022 н.р. Винести питання про оцінку за поведінку учням з метою покращення відповідальності за вчинки.	Грудень-січень
5.	Розглянути питання про неблагополучні сім’ї, вивчення життєвих умов дитини в сім’ї, мікроклімат, скласти акти обстежень	Лютий 2022
6.	Розглянути питання на засіданні батьківського комітету «Взаємовідносини у сім’ї і моральне виховання дітей молодшого шкільного віку»  Девіз: «Виховувати не значить тільки вигодовувати і доглядати…, але і дати напрям серцю і розуму»                          В.Г.Белінський - провести анкетування «Батьки – приклад для дитини» - чи є розуміння між батьками у вихованні дитини? - чи є конкретні обов’язки у дитини? - чи відверта з вами ваша дитина? - чи завжди говорить дитина правду батькам, чи обговорюєте при дитині дії вчителів? - чи дозволяєте дитині запрошувати до себе однокласників? - чи відмічаєте дні народження в сім”ї? - на яких принципах будуються відносини з дітьми? - скільки часу приділяєте дитині? - яка вам потрібна консультація, порада з боку педколективу, психолога школи? - ваша думка від слова «Виховувати – ховати від зла»?	Березень
7.	Провести анкетування серед підлітків 5-8 класів і розглянути на засіданні батьківського комітету питання-проблему і причини, які спричиняють появи в дітей, неуважності, байдужості, егоїзму, недисциплінованості, агресивності.    Девіз: «Добро виховується добром, а зло – злом»…    Питання: 1. Звідки «Заповзло» це страшне зло в дитячі серця, поки і вчителі, і батьки і т.п. Сім’я і школа безсильні перед таким явищем як жорстокість, невихованість, безсердечність, бездушне ставлення до людей похилого віку, «вседозволеність», Заохочення і покарання, хочу, можна не можна, потрібно…» - Як боротися з дурними звичками?         Відверта розмова з батьками.	Квітень
8.	Круглий стіл (батьківський комітет, дирекція школи, ШП, ) «Ми і наші старші учні», «Чому виникають конфлікти між дорослими і дітьми, «Чому слово «дістали», «ви мене уже дістали» стало роковим і дуже небезпечним? Чому з’являється в дитячих серцях бажання зробити все «навпаки», відповісти грубо, ніколи не вибачатися, чому учні замикаються в собі, діють наперекір нашим порадам і вимогам. Хто винний? Як ви відноситесь до телепередач? Чи виховують вони дитину?  Чому молоді подобається те, чого не сприймають батьки? Проблема батьків і дітей – вічна ???	Травень